從2015年開始，國家為規(guī)范事業(yè)單位的招考開始試行全國統(tǒng)招統(tǒng)考的形式，即相應(yīng)的省份在同一時(shí)間段采用統(tǒng)一試卷招考的模式。

基于事業(yè)單位不同招聘崗位對人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類（A類）、社會(huì)科學(xué)專技類（B類）、自然科學(xué)專技類（C類）、中小學(xué)教師類（D類）和醫(yī)療衛(wèi)生類（E類）五個(gè)類別。

一、考情介紹

《綜合應(yīng)用能力（B類）》是針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。具體測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力：能夠把握社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域文本的事實(shí)和觀點(diǎn)，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)材料含義。

邏輯思維能力：能夠運(yùn)用邏輯方法，對社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)象、問題和觀點(diǎn)等進(jìn)行分析、判斷、推理和論證。

調(diào)查研究能力：能夠運(yùn)用科學(xué)的方法，針對社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)問題，系統(tǒng)地收集事實(shí)和資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納、分析、評價(jià)和應(yīng)用。

文字表達(dá)能力：能夠運(yùn)用語言文字準(zhǔn)確清晰地陳述意見、論證觀點(diǎn)、表達(dá)思想。

二、題型特征

試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯(cuò)題、論證評價(jià)題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

縱觀近幾次《綜合應(yīng)用能力B》類考試，發(fā)現(xiàn)題型界定清晰，各題型特點(diǎn)穩(wěn)定，因此下面就各類題型的基本情況進(jìn)行匯總，以幫助考生掌握考試規(guī)律，提高備考效率。具體情況見下表：

《綜合應(yīng)用能力（B類）》考情一覽表（2017-2019）

三、備考建議

（一）了解考情，系統(tǒng)規(guī)劃

對考生而言，考試大綱和歷年真題是最重要的復(fù)習(xí)資料，通過對考綱和真題的分析，可以更好把握考試重點(diǎn)和命題趨勢，有的放矢，提高備考效率。同時(shí)，根據(jù)考試科目及具體內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際，有針對性地制定備考方案。

（二）各個(gè)擊破，有的放矢

在事業(yè)單位考試中，不論是《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》，還是《綜合應(yīng)用能力》，每一科目都是按照相關(guān)題型來測查考生相應(yīng)能力的。通過多做真題，熟悉相關(guān)的題型，明確自身的薄弱環(huán)節(jié)，后續(xù)就可以重點(diǎn)提升自己的薄弱環(huán)節(jié)，使備考更高效。

（三）加強(qiáng)儲(chǔ)備，勤加思考

《綜合應(yīng)用能力》多以主觀題為主，側(cè)重對考生綜合能力的測查，需要考生平時(shí)加強(qiáng)儲(chǔ)備，可以多看焦點(diǎn)訪談、人民網(wǎng)、政策性文件等相關(guān)內(nèi)容，提高對社會(huì)的關(guān)注度，培養(yǎng)理性思維能力，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。

更多咨詢 0851-86861255