貴陽(yáng)教師《教育綜合知識(shí)》主要范圍是：教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、教育法規(guī)、教師職業(yè)道德、時(shí)政。

根據(jù)歷年貴陽(yáng)教師考試試卷，主要題型：?jiǎn)芜x、多選、填空或連線題、簡(jiǎn)答、辨析題、案例分析題、綜述題。

教育學(xué)基礎(chǔ)。主要考查應(yīng)試者對(duì)教育科學(xué)理論的基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的理解和掌握。

教育心理學(xué)。主要考查應(yīng)試者對(duì)教育情景中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教學(xué)的心理規(guī)律的掌握和實(shí)際運(yùn)用能力。

教育法規(guī)。主要考查應(yīng)試者對(duì)教育法規(guī)與政策的概念、內(nèi)涵、類(lèi)別、作用、體系（結(jié)構(gòu)）的領(lǐng)會(huì)和掌握，以及對(duì)教育法制建設(shè)和現(xiàn)行部分教育法規(guī)的理解和運(yùn)用。

教師職業(yè)道德。主要考查應(yīng)試者對(duì)教師職業(yè)道德與禮儀的基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的理解和掌握。職業(yè)道德的養(yǎng)成等。

時(shí)事政治。2018年7月-2019年7月之間的時(shí)事。

如何進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？

針對(duì)教育學(xué)部分復(fù)習(xí)建議：一、考生需要整理出教育學(xué)原理的學(xué)科框架；二、我們將教育學(xué)原理的內(nèi)容分為六個(gè)部分：學(xué)生、教師、課程、教學(xué)、德育、班主任。這幾個(gè)部分是重點(diǎn)，考生們需針對(duì)這一部分的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶。

針對(duì)教育心理學(xué)部分復(fù)習(xí)建議：一、需要將教育心理學(xué)的框架整理為學(xué)生心理、學(xué)習(xí)心理、教師心理、教學(xué)心理四大部分；二、結(jié)合真題對(duì)這幾個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)要重視知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用；三、要注意區(qū)別不同理論的前因后果，就是那個(gè)理論是基于這個(gè)理論發(fā)展的，或者他們互相間的關(guān)系。

針對(duì)教師職業(yè)道德部分復(fù)習(xí)建議：一、我國(guó)中小學(xué)教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范就六條，即愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。內(nèi)容不算多，但是內(nèi)涵較為豐富，需要考生用自己的語(yǔ)言去概述。二、了解往年考察的點(diǎn)，那一部分考的多，怎么考。通常來(lái)說(shuō)，教師職業(yè)道德較易考察論述題和案例分析題。因此，考生復(fù)習(xí)的時(shí)候不僅要背誦，更要掌握答題方法。

針對(duì)教師法律法規(guī)部分復(fù)習(xí)建議：需要熟悉我國(guó)現(xiàn)有的教育法律法規(guī)，其中較為重要的幾部是：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護(hù)法》，考生在備考時(shí)需對(duì)這幾部法律進(jìn)行整體把握。

針對(duì)時(shí)政部分復(fù)習(xí)建議：了解2018年到2019年的國(guó)內(nèi)時(shí)政大事，對(duì)于一些政策變化要了解。對(duì)于時(shí)政這塊，在考試中占分比較小，不建議花很多時(shí)間復(fù)習(xí)，大家只要平時(shí)關(guān)注新聞即可。

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