政策理解類題目的一般構(gòu)成和特征。
首先我們應(yīng)該明確一個政策的特征有兩個方面，一個是政策的目的，另一個就是政策，為了達到目的所采取的手段。
1.政策理解類題目的例舉分析展示。
政策的目的就是政策出臺所要達到的目標(biāo)。所謂世界上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛，同樣也沒有無緣無故的政策。政策的出臺一般都是為了解決某個領(lǐng)域存在的突出問題。比如中共中央文明辦出臺的《八項規(guī)定》、《反四風(fēng)》就是為了解決黨的作風(fēng)問題;某高校出臺禁酒令，目的是為了避免大學(xué)生酗酒滋事影響大學(xué)生形象和學(xué)校秩序;還有某銷售企業(yè)讓員工撕錢幣是為了去激發(fā)其斗志。從政策和規(guī)定制定者的角度來說，他們制定政策和出臺規(guī)定目的都是為了去達到或減少某類問題，這本身是沒有問題的，考生也需在面試答題中說清楚。
但在有些面試題目當(dāng)中，有些政策是給出目的的，而有一些題目它是沒有給出目的的。對于沒有給出目的的政策類題目，考生就需要結(jié)合手段聯(lián)系現(xiàn)實去進行分析概括。比如某地出臺規(guī)定，要求捕殺大型犬烈性犬非防疫犬，并且費用由養(yǎng)犬人承擔(dān)。此題中政策只明確了解決問題的手段，但是并沒有說明解決什么問題，達到什么目的，這就需要考生聯(lián)系現(xiàn)實去分析，為什么要捕殺大型犬烈性犬非防疫犬，聯(lián)系現(xiàn)實我們就會想到可能存在這些大型犬只咬傷行人造成狂犬病，夜間犬吠擾鄰休息，以及在社區(qū)大小便導(dǎo)致環(huán)境惡劣等問題，由此便可以概括出某地出臺該規(guī)定是為了達到保障民眾安全，以及改善他們的生活環(huán)境的目的。
2.政策理解類題目手段分析展示。
分析清楚了政策出臺的目的，接下來就要重點去分析達成目的的手段是否存在問題，通常情況下，我們可以從政策手段的可行性合理性角度去進行分析。
比如有人大代表呼吁恢復(fù)繁體字使用以及對城市進行更名，他們這樣提的目的是認(rèn)為可以傳承中國傳統(tǒng)文化，或者是能夠提升城市的知名度，從而促進其旅游業(yè)的發(fā)展，從目的來看，兩個政策都是沒有問題的。但是我們再來分析其手段，就會發(fā)現(xiàn)無論是恢復(fù)繁體字使用還是對城市進行更名，都會涉及到業(yè)務(wù)用章，行政公章，各類文件以及一切電子紙媒等內(nèi)容的變更，這是一件協(xié)調(diào)起來十分復(fù)雜并且更改成本相當(dāng)之高的工作，所以從可行性的角度是很難實現(xiàn)的。
再比如河北石家莊市出臺規(guī)定：對違交通道路安全規(guī)定闖紅燈的行人，大路口處罰前三名，小路口一律處以五十元罰款，這個手段就既面臨在違反交通法規(guī)的事實面前，選擇性執(zhí)法違背法治公平的問題，同時也存在在所有小路口配備執(zhí)法人員行政成本過高，不可行的問題。還有廈門采取詛咒式標(biāo)語來杜絕行人過馬路的問題，雖然會起到一定的警醒作用，但是這種以暴制暴的方式，不僅有損于政府文明規(guī)范的用語形象，還會拉低整個社會的文明程度，帶來不可估量的后續(xù)影響。
所以各位同學(xué)們，我們在看到政策理解力題目的時候，首先應(yīng)該去思考政策制定者制定的政策所期望達到的目的，以及由此所帶來的意義，再結(jié)合達到目的所采取的具體手段，從可行性合理性以及帶來的潛在影響角度去分析手段是否能夠達到目的，最后并就手段所存在的問題能夠提出完善的辦法，或者能夠達到目的的其他手段。
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