2021年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練題目71

    教綜單選題

     1.某教師經(jīng)常組織學生進行各種志愿活動，社會調(diào)查活動，以培養(yǎng)他們的良好情操及品德，該教師使用了( )。
    A.說理疏導法B.實踐鍛煉法
    C.個別教育法D.對比教育法
    2.德育過程要“反復抓，抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是( )。
    A.知情意行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.長期性和反復性規(guī)律
    C.學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.在交往中形成品德規(guī)律
    3.學校德育的基本方法是( )。
    A.說服教育法B.榜樣示范法
    C.陶冶教育法D.實際鍛煉法
    4.既是人生觀開始的時期，又是容易發(fā)生品德的兩極分化的時期是( )。
    A.小學階段B.初中階段
    C.高中階段D.大學階段
    5.德高為師，身正為范體現(xiàn)了教師這一職業(yè)的( )。
    A.鮮明的繼承性B.強烈的責任性
    C.獨特的示范性D.嚴格的標準性
    6.當代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導地位的德育學說是( )。
    A.體諒模式B.價值澄清模式
    C.認知模式D.社會模仿模式
    7.日常生活方面的寫字、行走、騎自行車等活動都屬于( )。
    A.繪畫技能B.創(chuàng)造技能
    C.動作技能D.智慧技能
    8.在道德教育方法中，理想激勵法的典型代表人物是( )。
    A.科爾伯格B.馬卡連柯
    C.第斯多惠D.蘇霍姆林斯基
    9.德育在青少年學生的發(fā)展中具有( )。
    A.積極作用B.推動作用
    C.制約作用D.導向作用
    10.( )是實現(xiàn)我國教育目的的基礎和保障。
    A.智育B.德育
    C.勞動教育D.自我教育

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