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貴陽(yáng)市白云區(qū)2022年公開(kāi)招聘中小學(xué)教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開(kāi)招聘中小學(xué)教師試教內(nèi)容的通知

文章來(lái)源:163貴州人事考試信息網(wǎng)編輯者:貴州163人事考試信時(shí)間:2022-08-19 17:01閱讀:

根據(jù)《貴陽(yáng)市2022年統(tǒng)一公開(kāi)招聘中小學(xué)教師簡(jiǎn)章》《白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開(kāi)招聘中小學(xué)教師簡(jiǎn)章》的要求,現(xiàn)將白云區(qū)8月20日教師試教各崗位的內(nèi)容予以公布(試教采用課堂教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)講課方式,每個(gè)崗位有三個(gè)備選試教內(nèi)容,試教當(dāng)天由考生隨機(jī)抽取其中一個(gè)內(nèi)容作為考生的試教內(nèi)容),請(qǐng)參加試教的考生自行下載教材(試教當(dāng)天不提供)和自備參加試教用的教案(教案不上交)。

特此通知!

附件:1.貴陽(yáng)市白云區(qū)2022年公開(kāi)招聘中小學(xué)教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開(kāi)招聘中小學(xué)教師招聘試教內(nèi)容一覽表.xls

2.貴陽(yáng)市白云區(qū)2022年公開(kāi)招聘中小學(xué)教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開(kāi)招聘試教教材.rar

3.考場(chǎng)設(shè)置情況表.xls

 

貴陽(yáng)市白云區(qū)2022年公開(kāi)招聘中小學(xué)教師暨白云區(qū)2022年面向區(qū)屬“雙軌制”教師公開(kāi)招聘中小學(xué)教師招聘試教內(nèi)容一覽表
序號(hào) 崗位名稱 試教內(nèi)容 備注
1 小學(xué)語(yǔ)文教師 課題1:11.白樺     第一課時(shí)

教材:《語(yǔ)文》(人民教育出版社
教育部2019年審定 2019年12月第1版)四年級(jí)下冊(cè) P40-41
課題2:16.田忌賽馬    第二課時(shí)

教材:《語(yǔ)文》(人民教育出版社
教育部2019年審定 2019年12月第1版)五年級(jí)下冊(cè) P85-86
課題3:27* 有的人
              ——紀(jì)念魯迅有感

教材:《語(yǔ)文》(人民教育出版社 
教育部2019年審定 2019年6月第1版)六年級(jí)上冊(cè) P121-122
 
2 小學(xué)英語(yǔ)教師 課題1: Unit Three My friends Part C Story time

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū) 三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)上冊(cè)P31
課題2:Unit One My day Part A Let's try&Let's talk&Let's learn&Ask and write

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū) 三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)P4-5
課題3:Unit Three Where did you go? Part A Let's try&Let's talk&Let's learn&Listen,answer and write

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū) 三年級(jí)起點(diǎn))六年級(jí)下冊(cè)P24-25
 
3 小學(xué)音樂(lè)教師 課題1:貝殼之歌

教材:《音樂(lè)》(湖南文藝出版社 教育部審定2013 2013年7月第1版)二年級(jí)上冊(cè)第十課 P42
課題2:小山羊

教材:《音樂(lè)》(湖南文藝出版社 教育部審定2013 2015年1月第1版) 四年級(jí)下冊(cè)第七課 P32-33
課題3:走絳州

教材:《音樂(lè)》(湖南文藝出版社 教育部審定2013 2014年7月第1版)五年級(jí)上冊(cè)第六課 P30
 
4 小學(xué)信息技術(shù)教師 課題1: 制作“豐富的校園生活”場(chǎng)景特效動(dòng)畫(huà)

教材:《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年11月第一版 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)P4-9)
課題2:對(duì)圖片素材進(jìn)行簡(jiǎn)單處理

教材:《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P6-9)
課題3:合成同學(xué)紀(jì)念冊(cè)

教材:《信息技術(shù)》(貴州科技出版社、2015年6月第一版 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P12-14)
 
5 小學(xué)心理健康與教育教師 課題1:父母養(yǎng)育要感恩

教材:《中小學(xué)生心理健康教育》 (寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版) 五年級(jí)上冊(cè)  P23-28
課題2:生活中的苦與樂(lè)

教材:《中小學(xué)生心理健康教育》 (寧夏人民教育出版社 2018年8月第1版) 六年級(jí)上冊(cè)  P23-28
課題3:面對(duì)挫折要樂(lè)觀

教材:《中小學(xué)生心理健康教育》(寧夏人民教育出版社 2019年1月第1版) 五年級(jí)下冊(cè)  P30-35
 
6 小學(xué)舞蹈教師 課題1:1.展示自己擅長(zhǎng)的舞段,時(shí)間在3分以內(nèi);
       2.教師指導(dǎo)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈三個(gè)基本動(dòng)作。
 
教材:無(wú)
注:自備音樂(lè)及小型播放器
課題2:1.展示自己擅長(zhǎng)的舞段,時(shí)間在3分以內(nèi);
       2.教師指導(dǎo)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)芭蕾手位。
 
教材:無(wú)
注:自備音樂(lè)及小型播放器
課題3:1.展示自己擅長(zhǎng)的舞段,時(shí)間在3分以內(nèi);
       2.教師根據(jù)《音樂(lè)》(教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版)三年級(jí)下冊(cè) 第八課集體舞《我們大家跳起來(lái)》P36-37創(chuàng)編舞段并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。
 
教材:音樂(lè)(教育部2013審定湖南文藝出版社 2015年1月第1版)三年級(jí)下冊(cè)第八課集體舞《我們大家跳起來(lái)》P36-37
注:自備音樂(lè)及小型播放器
 
7 小學(xué)體育教師 課題1:跳繩--單腳交換跳短繩(第一課時(shí))

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版)體育與健康3至4年級(jí)全一冊(cè)第五章第二節(jié)P114-115
課題2:小足球--腳內(nèi)側(cè)踢球(第一課時(shí))

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版)體育與健康3至4年級(jí)全一冊(cè)第六章第二節(jié)P160-164
 
課題3:跑--400米耐久跑

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2013、2014年3月第1版)體育與健康5至6年級(jí)全一冊(cè)第四章第一節(jié)P47-49
 
8 小學(xué)數(shù)學(xué)教師 課題1:組合圖形的面積

教材:《數(shù)學(xué)》(蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版 五年級(jí)上冊(cè)p21)
課題2:小數(shù)四則混合運(yùn)算

教材:《數(shù)學(xué)》(蘇教版、教育部審定2013 、2015年6月第2版 五年級(jí)上冊(cè)p76)
課題3:解決問(wèn)題的策略

教材:《數(shù)學(xué)》(蘇教版、教育部審定2013 、2014年12月第1版 五年級(jí)下冊(cè)p107-108)
 
9 小學(xué)美術(shù)教師 課題1:扇面畫(huà)

教材:《美術(shù)》(人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版)六年級(jí)下冊(cè)第6課 P10-11
課題2:珍愛(ài)國(guó)寶——古代的青銅藝術(shù)

教材:《美術(shù)》(人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年10月第1版) 五年級(jí)下冊(cè)第20課 P38-41
課題3:夢(mèng)幻的城堡

教材:《美術(shù)》(人民教育出版社 2013年教育部審定 2014年3月第1版)三年級(jí)上冊(cè)第14課 P26-27
 
10 小學(xué)科學(xué)教師 課題1:制作與測(cè)試我們的小船

教材:《科學(xué)》(教育科學(xué)出版社 國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過(guò)2019 2020年12月第1版)五年級(jí)下冊(cè) P35-37
課題2:溫度不同的物體相互接觸

教材:《科學(xué)》(教育科學(xué)出版社 國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過(guò)2019 2020年12月第1版)五年級(jí)下冊(cè) 
P63-64
課題3:透明與不透明

教材:《科學(xué)》(江蘇鳳凰教育出版社 教育部審定2018 2018年6月第1版)二年級(jí)上冊(cè) P35-37
 
11 小學(xué)道德與法治教師 課題1:大家的“朋友”(第一課時(shí))

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版、三年級(jí)下冊(cè)第三單元第8課P50-53)
課題2:推翻帝制 民族覺(jué)醒(第一課時(shí))

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2019、2019年12月第1版、五年級(jí)下冊(cè)第三單元第8課P52-55)
課題3:人大代表為人民(第一課時(shí))

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2019、2019年6月第1版、六年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課P52-55)
 
12 初中語(yǔ)文教師 課題1:第五課《秋天的懷念》(第一課時(shí))

教材:語(yǔ)文(人民教育出版社 2016教育部審定 2016年7月第1版) 七年級(jí) 第二單元 P20-22
課題2:第22課《孟子三章》(其一)《得道多助 失道寡助》(第二課時(shí))

教材:語(yǔ)文(人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版)  八年級(jí)    第六單元  P128
課題3:第19課《蘇州園林》(第二課時(shí))

教材:語(yǔ)文(人民教育出版社 2017教育部審定 2017年7月第1版) 八年級(jí)  第五單元  P104-107
 
13 初中英語(yǔ)教師 課題1:Unit10 If you go to the party,you'll have a great time!Section B 1a-1d

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū))八年級(jí)上冊(cè)P76
課題2:Unit9 Have you ever been to a museum?Section B 1a-1d

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū))八年級(jí)下冊(cè)P69
課題3:Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B 1a-1e

教材:《英語(yǔ)》(人民教育出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū))九年級(jí)全一冊(cè)P53
 
14 初中音樂(lè)教師 課題1:無(wú)錫景

教材:《音樂(lè)》(人民音樂(lè)出版社、教育部審定2012、2013年1月北京第1版)七年級(jí)下冊(cè)P42--43
課題2:山丹丹開(kāi)花紅艷艷

教材:《音樂(lè)》(人民音樂(lè)出版社、教育部審定2013、2014年1月北京第1版)八年級(jí)下冊(cè)P24--25
課題3:瑤族舞曲

教材:《音樂(lè)》(人民音樂(lè)出版社、教育部審定2013、2014年7月北京第1版)九年級(jí)上冊(cè)P28--29
 
15 初中信息技術(shù)教師 課題1:第11課時(shí) 妙手編輯--樣式的使用

教材:《信息技術(shù)》(清華大學(xué)出版社 清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列七年級(jí)上冊(cè)2012年8月第1版P72-79)
課題2:第3課 熊熊之家--導(dǎo)入圖像并修改

教材:《信息技術(shù)》(清華大學(xué)出版社 清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列八年級(jí)上冊(cè)2012年8月第1版P17-23)
課題3:第6課 動(dòng)物的聚會(huì)--數(shù)據(jù)排序、分類及圖表處理

教材:《信息技術(shù)》(清華大學(xué)出版社 清華大學(xué)“大、中、小學(xué)一條龍教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)系列七年級(jí)下冊(cè)2012年12月第1版P38--45)
 
16 初中心理健康與教育教師 課題1:正視逆反心理

教材:《心理素質(zhì)與健康教育》(上海交通大學(xué)出版社 2019年11月第1版) 八年級(jí)下冊(cè) P8-P13
課題2:記憶的秘密

教材:《心理素質(zhì)與健康教育》(上海交通大學(xué)出版社 2019年11月第1版) 八年級(jí)下冊(cè) P39-P44
課題3:悅納自己

教材:《心理素質(zhì)與健康教育》(上海交通大學(xué)出版社 2019年11月第1版) 九年級(jí)下冊(cè) P41-P46
 
17 初中物理教師 課題1:聲音的產(chǎn)生與傳播

教材:物理 (上海科學(xué)技術(shù)出版社 教育部2012審定 2020年7月第1版) 八年級(jí)全一冊(cè) 第三章聲的世界  第一節(jié)科學(xué)探究   P34-38
課題2:力的平衡

教材:物理 (上??茖W(xué)技術(shù)出版社 教育部2012審定 2020年7月第1版) 八年級(jí)全一冊(cè) 第七章力與運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) P135-138
課題3:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)

教材:物理 (上??茖W(xué)技術(shù)出版社 教育部2013審定 2020年7月第1版) 九年級(jí)全一冊(cè) 第十七章從指南針到磁浮列車  第三節(jié)科學(xué)探究  P149-152
 
18 初中體育教師 課題1:跳高--跨越式跳高(第一課時(shí))

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版)體育與健康八年級(jí)全一冊(cè)第二章P16-18
課題2:籃球--運(yùn)球急停急起(第一課時(shí))

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版)體育與健康八年級(jí)全一冊(cè)第四章P27-28
課題3:田徑--短跑(第一課時(shí))

教材:《體育與健康》(人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版)體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)第二章P19-22
 
19 初中數(shù)學(xué)教師 課題1:探索勾股定理 第一課時(shí)

教材:《數(shù)學(xué)》(北師大出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū)) 八年級(jí)上冊(cè) 第一章 勾股定理 P2-3
課題2:認(rèn)識(shí)一元一次方程 第一課時(shí)

教材:《數(shù)學(xué)》(北師大出版社 教育部審定2012義務(wù)教育教科書(shū)) 七年級(jí)上冊(cè) 第五章 一元一次方程 P130-131
課題3:用樹(shù)狀圖或表格求概率 第一課時(shí)

教材:數(shù)學(xué)》(北師大出版社 教育部審定2013義務(wù)教育教科書(shū))九年級(jí)上冊(cè) 第三章 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
P60-61
 
20 初中生物教師 課題1:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

教材:《生物》(人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二章第三節(jié)P26--32
課題2:練習(xí)使用顯微鏡

教材:《生物》(人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版)七年級(jí)上冊(cè)第二單元第一章第一節(jié)P36--40
課題3:地球上生命的起源

教材:《生物》(人民教育出版社、教育部審定2013、2013年9月第1版)八年級(jí)下冊(cè)第七單元第三章第一節(jié)P50--55
 
21 初中美術(shù)教師 課題1:第1課《獨(dú)樹(shù)一幟的建筑體系--中國(guó)古代建筑藝術(shù)欣賞》

教材:美術(shù)(江西美術(shù)出版社 教育部2013審定  2014年12月第1版) 九年級(jí)下冊(cè) P2-7
課題2:第5課《捏塑造型》

教材:美術(shù)(江西美術(shù)出版社 教育部2013審定  2013年7月第1版) 八年級(jí)上冊(cè) P18-21
課題3:第8課《巧手編織》

教材:美術(shù)(江西美術(shù)出版社 教育部2013審定  2013年7月第1版) 八年級(jí)上冊(cè) P32-35
 
22 初中歷史教師 課題1:早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展

教材:中國(guó)歷史(人民教育出版社 教育部2016審定 2016年7月第1版)七年級(jí)上冊(cè) 第二單元 第4課 P18-22
課題2:革命先行者孫中山

教材:中國(guó)歷史(人民教育出版社 教育部2017審定 2017年7月第1版)八年級(jí)上冊(cè) 第三單元 第8課 P38-41
課題3:第一次工業(yè)革命

教材:世界歷史(人民教育出版社 教育部2018審定 2018年6月第1版)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 第20課 P94-97
 
23 初中化學(xué)教師 課題1:第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素

教材:《化學(xué)》(人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書(shū)2012年6月第1版、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)P59-65)
課題2:第七單元燃料及其利用課題2燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)

教材:《化學(xué)》(人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書(shū)2012年6月第1版、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)P136-148)
課題3:第十一單元鹽 化肥 課題1生活中常見(jiàn)的鹽(第一課時(shí))

教材:《化學(xué)》(人教版、教育部審定2012、義務(wù)教育教科書(shū)2012年10月第1版、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)P72-78)
 
24 初中地理教師 課題1:世界的氣候(第一課時(shí))

教材:《地理》(人民教育出版社、教育部審定2012、2012年6月第1版)七年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)P62--65
課題2:地形和地勢(shì)(第二課時(shí))

教材:《地理》(人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版)八年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)P26-29
課題3:交通運(yùn)輸(第一課時(shí))

教材:《地理》(人民教育出版社、教育部審定2013、2013年6月第1版)八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)P84--86
 
25 初中道德與法治教師 課題1:復(fù)雜多變的關(guān)系

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2018、2018年12月第1版)九年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課第二框P9--15
課題2:依法履行義務(wù)

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2017、2018年12月第2版)八年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課第二框P53--60
課題3:增強(qiáng)生命的韌性

教材:《道德與法治》(人民教育出版社、教育部審定2016、2016年7月第1版)七年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課第二框P105--110
 

 

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